师资力量

受教育背景：

2001-2007 广东外语外贸大学英文学院外国语言学及应用语言学博士研究生

1995-1997 哈尔滨工业大学外语系外国语言学及应用语言学硕士研究生

1991-1995 哈尔滨工业大学外语系英语学士

工作经历：

2004- 广东外语外贸大学英文学院

1997-2004 哈尔滨工业大学外语系英语专业教研室

近五年讲授的课程：

英语语音，交际英语，英语听力，应用语音学

教学研究课题：

1. 主持“英语语音课程平时考核和测试的改革研究”，广东省本科高校高等教育教学改革项目，2015-2018年。

2. 参与《交际英语》《英语语音》国家精品课程及国家精品资源共享课建设

3. 主持《英语语音》校级慕课建设，已开设SPOC数轮

4. 广东省高等教育质量工程项目，“应用语言学省级教学团队”，2014.7 -2016.12，已结项，第二负责人。

主要论著：

1. 刘莹，《中国儿童英汉语音意识、拼音技能和英语单词认读能力研究》，科学出版社，2011

2. 参与《新交际英语》教材的编写，已出版

所获奖励：

1. 2018年5月，第八届省级教学成果奖二等奖，“两轮驱动、三标并中、四位协同”的英语专业人才培养模式创新与实践，排名前五，广东省教育厅。

2. 2019年5月，校级教学成果奖二等奖，“以研促学、研教相长：基于研究性教学的英语专业人才培养体系创新与实践“，排名前十，广东外语外贸大学。

3. 获校级教学奖数次（如2017,2023）

学术论文：

刘莹; 董燕萍; 汉语儿童英汉语语音意识和英语单词认读能力的关系，心理科学， 2006年 04期， 960-962。

刘莹，网络英语口音语料库研究，外语电化教学, 2007年 01期 ，41-45。

刘莹，“小学儿童英语拼音能力的实验研究”，山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)，2009；

Liu, Y., “Syllable structure and orthographic complexity of pinyin in Chinese children’s Chinese phoneme deletion task”，Canadian Social Science，2009；

黄丽娜，刘莹，“英语语音教学中电影片段和语音教材效果比较研究”，广东外语外贸大学学报，2016年第2期126-131,144。

Yan, H., Lin, J., & Liu, Y. (2018). EFL Pronunciation Training with Computer-Assisted Adaptive Peer Review. English Language Teaching, 11(11).

学术兼职：

中国英汉语比较研究会语音教学与研究专业委员会第一届常务理事会理事